14 Nov Communication intra-familiale : le Professeur Michel Lejoyeux vous accompagne
La communication ! Un mot qui regorge de définitions, de problèmes, de contradictions et … de solutions.
Lors de notre accompagnement à l’orientation scolaire et professionnelle, nous constatons souvent que la communication est un élément clef pour échanger sur l’avenir.
Nous lui avons consacré un chapitre entier dans notre livre « Qu’est-ce que tu veux faire plus tard » paru aux Editions Eyrolles.
Accompagner son enfant dans son orientation comme dans son développement nécessite de l’écouter, d’accepter les différences, de s’adapter pour l’aider à progresser. Alors comment engager la discussion, inviter à la réflexion et parler d’action sans agacer, braquer ou démotiver ? Communiquer en face-à-face devient un art et le parent… un artiste.
Consciente de la difficulté de l’exercice , nous avons souhaité apporter une solution et avons travaillé avec le professeur Lejoyeux pour proposer une formation sur la communication intra-familiale.
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La communication intra-familiale
Une première rencontre gratuite pour découvrir la formation du Professeur @Michel Lejoyeux et co-construire un parcours qui ressemble à chacun d’entre vous – 4 décembre 2024 à 18h45
Formation en trois modules sur les interactions parents-enfants réalisée par Michel Lejoyeux, professeur de psychiatrie et d’addictologie à l’Université Paris Cité. Auteur de livres parus au Livre de Poche: « Les quatre saisons de la bonne humeur », « En bonne santé avec Montaigne », « L’Aventure de la bonne humeur ».
SUJET : La communication au sein de la famille est un enjeu crucial lorsqu’il s’agit d’orientation scolaire et professionnel et j’observe fréquemment à quel point les parents se sentent démunis pour aborder les sujets d’avenir.
Module 1 : Apprendre à communiquer avec un adolescent et le motiver.
- Connaître les stades et degrés de motivation définis par les théorie de la motivation (opposition, contemplation des problèmes, préparation à l’action, action), comprendre ce qui détermine la motivation, maîtriser la communication motivante
- Adopter un mode d’interactions non violente et mettre en pratique les acquis de l’empathie (compréhension des émotions de l’autre) et de la théorie de l’esprit (comprendre les raisonnements et les non-dits)
- Apprendre à communiquer en situation de stress ou de conflit, manifester sereinement son soutien, sa satisfaction et sa réprobation.
Module 2 : Reconnaître ses émotions et celles de ses enfants.
- Connaître les principales émotions primaires, les émotions mêlées, l’hypersensibilité et l’absence d’émotions exprimées, savoir ce qui les déclenche
- Comprendre les origines des émotions positives et négatives, de la honte, de la culpabilité, de la colère ou de l’agressivité ainsi que leurs effets sur le cœur, la respiration et les capacités de concentration
- Utiliser le modèle cognitif pour reconnaître le poids de ses croyances et des interprétations, changer les croyances à l’origine de conflits ou difficultés, apprendre le doute et la remise en question des certitudes
- Utiliser le modèle comportemental en changeant les conditionnements et habitudes de travail, de jeu ou de loisirs.
Module 3 : Découvrir ses traits de personnalité et celles de ses proches.
- Connaître les catégories de personnalité, les dimensions de séduction, de maîtrise, d’inhibition, de transgression, de routine, de prise de risque et de méfiance.
- Connaître les effets de la personnalité sur le fonctionnement scolaire et la communication familiale
- Apprendre à communiquer en s’adaptant aux dimensions de personnalité
À la fin de chaque module, un document personnalisé vous sera remis pour accompagner votre cheminement.
Cette formation offre un programme personnalisé dans un cadre convivial dans le 17èmearrondissement de Paris ou par visio selon vos disponibilités.
Venez nous rejoindre pour cette opportunité de renforcer les liens familiaux et de développer des compétences essentielles !
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